НАВЧАЛЬНА РОБОТА

Кадрове забезпечення кафедри інженерної механіки та технічного процесу в АПК

Професорсько-викладацький склад здійснює підготовку фахівців за освітніми ступенями «Бакалавр», «Магістр» денної та заочної форм навчання відповідно до стандартів вищої освіти за освітньо-професійними програмами (ОПП): «Агроінженерія», «Галузеве машинобудування», «Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка» та за ОС «Бакалавр» «Професійна освіта (Машинобудування)».

Професорсько-викладацький склад кафедри:

• Токарчук Олексій Анатолійович – завідувач кафедри, кандидат технічних наук, доцент
• Янович Віталій Петрович – доктор технічних наук, професор
• Цуркан Олег Васильович – доктор технічних наук, професор
• Купчук Ігор Миколайович – кандидат технічних наук, доцент
• Бурлака Сергій Андрійович – PhD, старший викладач
• Дацюк Дмитро Анатолійович – PhD, старший викладач
• Панасенко Володимир Володимирович кандидат технічних наук, старший викладач
• Полєвода Юрій Алікович – кандидат технічних наук, доцент
• Єлєніч Анатолій Павлович – асистент
• Киценко Аліна Олександрівна – асистент
• Когут Василь Миколайович – асистент
• Кравець Світлана Миколаївна – асистент

Допоміжний персонал кафедри:

• Павлюк Дарина Олексіївна – фахівець.

Перелік освітніх компонент, що забезпечуються викладачами кафедри

Кафедра є випусковою для підготовки спеціалістів першого та другого освітніх рівнів за спеціальністю 133 «Галузеве машинобудування». Вона також сприяє навчальному процесу на інших факультетах і займається підготовкою докторів філософії.

Навчальний процес забезпечується висококваліфікованими науково-педагогічними працівниками, які здійснюють викладання 28 освітніх компонентів в межах освітньо-професійних програм першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівнів вищої освіти за спеціальністю «Галузеве машинобудування», а також за відповідною освітньо-професійною програмою.

До основних компонент першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівня вищої освіти за спеціальності «Галузеве машинобудування», що викладаються на кафедрі інженерної механіки та технічних процесів в АПК належать: матеріалознавство і технологія конструкційних матеріалів, теорія різання, металообробне обладнання та інструмент, технологічне обладнання переробних та харчових виробництв, технологічні основи сільськогосподарського машинобудування, процеси та апарати харчових виробництв, конструкція і розрахунок сільськогосподарських машин, механізація навантажувально-розвантажувальних, транспортних і складських робіт, аграрна політика та земельні відносини, енергоефективність та альтернативні джерела енергії, моделювання машин і агрегатів, прикладні комп`ютерні технології САП, новітні методи та технології використання обладнання переробних та харчових виробництв, мехатроніка і мобільна робототехніка, обгрунтування інженерних рішень, перспективи та напрями сучасного механізованого сільськогосподарського виробництва, теоретичні та експериментальні методи, моделювання машинних агрегатів, енергоекологічна оцінка конструкції машин.

До вибіркових компонент першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівня вищої освіти за спеціальності «Галузеве машинобудування», що викладаються на кафедрі інженерної механіки та технічних процесів в АПК належать: проектування машин вібраційної дії, методи випробування нової сільськогосподарської техніки, теорія розрахунку обладнання переробних та харчових виробництв, технічний сервіс сільськогосподарських машин, індустріальні наноматеріали та нанотехнології в техніці, проектування машин і обладнання в тваринництві.

Підвищення кваліфікації викладачів кафедри

Підвищення кваліфікації викладачів кафедри є важливим елементом їх професійного розвитку, що сприяє не тільки здобуттю нових знань і навичок, але й встановленню партнерських відносин з колегами з інших вищих навчальних закладів, наукових установ та виробниками сільськогосподарської продукції. Це процес, що має накопичувальний характер, і передбачає проходження 180 годин (6 кредитів) спеціалізованих програм.

Викладачі кафедри мають можливість брати участь у міжнародних програмах підвищення кваліфікації, стажуваннях на спеціалізованих підприємствах, а також здійснювати наукові дослідження під час наукових стажувань. Такі заходи не тільки сприяють покращенню професійних навичок викладачів, але й забезпечують їхню інтеграцію в міжнародну наукову спільноту та допомагають їм підтримувати актуальність і конкурентоспроможність у своїй галузі.

Протягом 2019-2023 рр. викладачі кафедри пройшли стажування (підвищення кваліфікації): Національний університет біоресурсів та природокористування України, м. Київ; ННВК «Всеукраїнський науково-навчальний Консорціум»; Уладово-Люлинецька дослідно-селекційна станція Інституту біоенергетичних культур і цукрових буряків; Подільський державний університет, Вінницький національний технічний університет, ТОВ «Агромаш-Калина», м. Калинівка; ТОВ «Френдт»; ПСП «Агрофірма Нападівська»; НДГ «Агрономічне» ВНАУ, МХП. Результати стажування для підвищення кваліфікації викладачів заслуховуються на засіданні кафедри, доповідаються на засіданні Вченої ради інженерно-технологічного факультету і затверджуються рішенням Вченої ради університету. Це важливий етап, який забезпечує офіційне визнання результатів та їх інтеграцію в академічний процес.

Розроблені на основі стажування методичні рекомендації, лекції, а також опубліковані фахові наукові статті стають частиною навчально-методичного забезпечення освітніх компонентів підготовки здобувачів освітньо-професійної програми «Галузеве машинобудування». Крім того, ці матеріали використовуються для виконання інноваційних і госпрозрахункових науково-дослідних тематик. Це сприяє постійному вдосконаленню навчального процесу та підтримує актуальність навчальних програм, забезпечуючи їх відповідність сучасним науковим і технологічним досягненням.

Практична підготовка здобувачів

Практична підготовка є невід'ємною складовою освітньо-професійної програми для здобувачів вищої освіти у вищих навчальних закладах. Вона спрямована на формування здатності студентів до кваліфікованої професійної діяльності у відповідності з обраною спеціальністю. Ефективність практичної підготовки досягається через налагоджені зв'язки між університетом та підприємствами, організаціями і установами, чия діяльність відповідає професійним і кваліфікаційним вимогам освітньої програми спеціальності 133 «Галузеве машинобудування».

Навчальна і виробнича практика студентів

Виробнича практика здобувачів бакалаврського та магістерського рівнів здійснюється відповідно до календарних графіків навчального процесу та навчально-методичного забезпечення. Крім загального плану практики, кожен студент отримує індивідуальне завдання, яке враховує специфіку бази практики та тематику курсових чи кваліфікаційних робіт.

Державна атестація здобувачів

Державна атестація випускників першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівнів вищої освіти здійснюється шляхом захисту кваліфікаційних робіт. Керівництво дипломним проектуванням здійснюють кваліфіковані науково-педагогічні працівники кафедр факультету.

Навчально-методичне забезпечення освітнього процесу

Кафедра забезпечує навчання з 29 дисциплін, що охоплюють основні напрями підготовки студентів і відповідають сучасним вимогам освітнього процесу. Впродовж 2021-2024 років кафедра активно розробляла та вдосконалювала навчально-методичні матеріали для забезпечення якісного навчального процесу, зокрема в умовах сучасних викликів та змін у освітньому середовищі.

За цей період підготовлено та видано:

• 2 навчальні посібники, що охоплюють ключові аспекти дисциплін кафедри, розширюють теоретичні знання та надають прикладні матеріали для підготовки студентів.
• 20 методичних рекомендацій, які допомагають студентам засвоювати складні теми, виконувати практичні роботи та лабораторні завдання. Кожна методичка спрямована на практичне застосування отриманих знань, що сприяє розвитку навичок критичного мислення та аналітичних здібностей у студентів.
• 19 навчальних програм для дисциплін, що викладаються на кафедрі, з урахуванням сучасних тенденцій науки та технологій. Програми містять чітко визначені результати навчання, актуальні теми та розподіл годин, що дозволяє забезпечити структурованість та ефективність навчального процесу.

Науково-педагогічний персонал (НПП) кафедри відповідає встановленим кваліфікаційним вимогам, активно займається науково-дослідною роботою та має мінімум 3 наукові публікації за кожною дисципліною, що підтверджує високий рівень компетенцій викладачів і забезпечує інтеграцію сучасних наукових досягнень у навчальний процес.

Кафедра продовжує роботу над удосконаленням навчально-методичного забезпечення, яке відповідає сучасним стандартам і потребам студентів, сприяє розвитку професійних компетенцій та підготовці висококваліфікованих фахівців.

Викладачі кафедри застосовують різноманітні педагогічні методики, включаючи традиційні лекції, лекції-дискусії, презентаційні практичні заняття та практичні роботи з використанням діючого обладнання або його макетів. Вони активно використовують результати власних наукових досліджень, відеоматеріали, ліцензоване програмне забезпечення та інші ресурси. Відповідно до сучасних вимог, науково-педагогічний колектив кафедри ефективно інтегрує сучасні форми і методи дистанційного навчання, використовуючи платформи BigBlueButton, ZOOM та GOOGLE MEET.

Практичне заняття з формування Soft skills командної роботи

Дистанційна форма навчання

Практичне заняття із застосуванням макетів, технологічного обладнання та діючого обладнання

Аудиторний фонд кафедри

Для реалізації навчального процесу і науково-дослідної роботи кафедра має потужний аудиторний фонд, лабораторії, службові приміщення кафедри. Усі навчальні аудиторії 2327, 2328, 2319, 2316, 2315, 2314, 2313, 2302, 2301, 2222, 2120, М16 мають мультимедійне обладнання, сучасні комп’ютери, навчальні меблі і підтримуються в належному вигляді. В 2023 році відбулось оновлення аудиторного фонду кафедри за рахунок спільної праці адміністрації університету з стейлодерами.

Навчально-практичний центр ВНАУ-МХП, у якому представлені набори пневматики, електропневматики та смарт-датчиків, що дозволяють проводити нескладну модернізацію робочих органів сільськогосподарських машин з додаванням технологій гідравліки, програмованих логічних контролерів, пневмоостровів, вакуумної техніки з інтерактивним супроводом освітнього процесу.

https://vsau.org/novini/novini-vnau/vidkrittya-navchalno-praktichnogo-czentru-vnau-mxp

В університеті також розміщено Навчально-практичний центр FRENDT, в якому представлено діючі стенди сівалок точного висіву Horsch Maestro, безпілотний літальний апарат XAG V40 для ультрамалооб’ємного внесення рідких засобів захисту рослин, навігаційне обладнання Hexagon, електромонтажні стенди ТОВ «ФРЕНДТ», мікроконтролери Arduino MEGA, Arduino UNO, Arduino NANO, датчики, сенсорні пристрої.
https://vsau.org/novini/novini-vnau/vidkrittya-novostvorenogo-navchalno-doslidniczkogo-czentru-vnau-frendt-«geoinformaczijni-sistemi-v-agroinzheneriii»

Викладачі кафедри мають можливість працювати в комфортних та сучасно обладнаних кабінетах, що сприяє їхній професійній діяльності. Кожен кабінет оснащений необхідною технікою, включаючи комп'ютери з потужними процесорами, мультимедійні проектори та інтерактивні дошки, що дозволяє легко проводити лекції та семінари на високому рівні.

СТЕЙКХОЛДЕРИ ОСВІТНЬО-ПРОФЕСІЙНОЇ ПРОГРАМИ «Галузеве машинобудування»

Засідання Ради стейкхолдтерів по обговоренню ОПП 2023 року вступу

Розвиток університету дійсно залежить від тісної співпраці з різними стейкхолдерами. Взаємодія з потужними компаніями та організаціями не лише допомагає університету адаптувати навчальні програми до сучасних вимог, але й сприяє формуванню перспективних навичок у студентів, що відповідають потребам ринку праці. Таке партнерство також забезпечує зворотний зв’язок, який дозволяє університету бути більш гнучким у підготовці фахівців, що відповідають не лише актуальним, а й майбутнім викликам галузі.

Це створює додаткові можливості для студентів, які отримують практичний досвід, стажування та можливості працевлаштування ще під час навчання. Таким чином, університет стає важливим осередком для інновацій і розвитку регіону, що підвищує його конкурентоспроможність на ринку освітніх послуг.

З метою налагодження взаємодії освіти і виробництва 3 грудня на інженерно-технологічному факультеті Вінницького національного аграрного університету відбулось засідання Ради стейкхолдерів факультету.

У засіданні взяли участь декан факультету Віктор Андрійович Матвійчук, заступник декана з навчальної роботи Віталій Миколайович Яропуд, директор навчально-наукового центру Ольга Михайлівна Тітаренко, завідувачі кафедр інженерно-технологічного факультету, представники студентського самоврядування, а також стейкхолдери-працедавці Михайло Дмитрович Ганчук, директор ТОВ «Промавтоматика Вінниця», голова Ради стейкхолдерів факультету; Сергій Миколайович Петренко, директор ПСП «Агрофірма Нападівська»; Юрій Миколайович Васківнюк, директор ТОВ «Агромаш Калина»; Юрій Васильович Пономар, директор ТОВ «Краснянське СП Агромаш».

З особливостями організації освітнього процесу на інженерно-технологічному факультеті стейкхолдерів ознайомив заступник декана Віталій Яропуд. Віталій Миколайович зосередив увагу на складових освітньо-професійних програм та навчальних планів спеціальності 133 «Галузеве машинобудування», що сьогодні є надзвичайно актуальним – можливість навчання студентів за дуальною формою.
https://vsau.org/novini/novini-vnau/vidbulos-zasidannya-radi-stejkxolderiv-inzhenerno-texnologichnogo-fakultetu

Засідання ради стейкхолдерів відбулося 24 жовтня 2023 року. Кафедра інженерної механіки та технічних процесів в агропромисловому комплексі, завдяки ефективній співпраці з виробниками, щороку розширює свої можливості та підтверджує статус кафедри, що готує механіків нового покоління. За активної підтримки керівництва університету та факультету, кафедра отримала Навчально-практичний центр ВНАУ-МХП, який оснащений наборами пневматики, електропневматики та смарт-датчиків. Це сприяє модернізації сільськогосподарської техніки з використанням технологій гідравліки, програмованих логічних контролерів, пневмоостровів і вакуумної техніки, а також інтерактивному супроводженню освітнього процесу. На відкритті центру були присутні: президент університету д.е.н., професор, академік НААН Григорій Калетнік, Герой України, д.с.-г.н., академік НААН, перший заступник голови правління агрохолдингу МХП Юрій Мельник, народний депутат України Микола Кучер та голова Вінницької ОДА 2015-2019 років Валерій Коровій.
https://vinnitsa.info/article/u-vinnytskomu-natsionalnomu-ahrarnomu-universyteti-vidkryly-suchasnyy-navchalno-praktychnyy-tsentr-vid-kompaniyi mkhp?fbclid=IwAR2GEJsxgfq2QUk8dzjQI_0T02j2g9KIcQ-bFy1Qfbtu28JfxLl2IiIZeb8

Суттєвим поповненням навчальної та науково-дослідної бази підготовки здобувачів інженерних спеціальностей, реалізації дуальної, неформальної освіти, розробки стартапів та проведення інноваційних проєктів стало відкриття Навчально-конструкторського центру сільськогосподарського машинобудування – спільного проєкту Вінницького національного аграрного університету та ТОВ «Агромаш-Калина».

Центр є зразком успішної інтеграції потужного осередку аграрної освіти і науки та успішного визнаного виробництва. Оснащення Центру вражає:

• навчальні стенди сучасної ґрунтообробної та посівної техніки;
• 3D-принтер і 3D-сканер, що надають можливість моделювати та створювати прототипи робочих органів сільськогосподарських машин;
• мультимедійна система для забезпечення інтерактивного навчання, та інше.

Президент ВНАУ Григорій КАЛЕТНІК та директор ТОВ «Агромаш-Калина» Юрій ВАСКІВНЮК символічним розрізанням червоної стрічки урочисто відкрили Центр і офіційно розпочали його діяльність.
https://www.facebook.com/vinnytsia.sau/posts/pfbid0nKFroxDGshnjew6gZVdLvhV97NyFwdrs7Cv4ovDCyUyJP1w65arcJ6ZBwN7DJUZel?locale=uk_UA

Гостьові лекції є ще одним дієвим фактором співпраці кафедри агроінженерії та технічного сервісу з стейкхолдерами

7 травня 2024 року відбулась гостьова лекція стейкхолдера Вінницького національного аграрного університету компанії FRENDT для здобувачів бакалаврського рівня вищої освіти за освітніми програмами «Агроінженерія» та «Галузеве машинобудування».

Директор Frendt LLC Богдан Круглик представив розгорнуту інформацію з сучасних тенденцій розвитку провідних галузей АПК України, практичного досвіду й передових технологій систем точного садівництва та землеробства, поділився актуальними економічними проблемами, що в сучасних реаліях постають перед агровиробниками, звернув увагу студентів на знання та навички, якими має володіти молодий фахівець. Лектор також відмітив, з якими нині технічними складнощами зіштовхуються фермери, впроваджуючи сучасні системи точного землеробства у своїх господарствах та окреслив своє фахове бачення шляхів і підходів їх вирішення.

Під час жвавої дискусії студентів з досвідченим працівником не було відчутно ані територіальної відстані, ані мовних бар'єрів. Прагнення отримати більше нових і сучасних знань є характерною рисою сьогоднішніх випускників Вінницького національного аграрного університету. https://www.facebook.com/permalink.php?story_fbid=pfbid036vZJQNsrVrPwNopW4A9Rd3HnWVJNtDb5fwKQ7uCZeB3sqAbdkT2jZsDMsgMUdy4vl&id=100058906657669 

21 серпня відбулася надзвичайно корисна і пізнавальна гостьова лекція технічного консультанта компанії Big Dutchman Україна Андрія КУРНАЄВА для здобувачів бакалаврського рівня вищої освіти за освітньою програмою «Галузеве машинобудування». Зустріч була присвячена обговоренню «Обладнання для утримання тварин і мікроклімату тваринницьких приміщень» в межах навчальної дисципліни «Машини та обладнання для тваринництва».

Лектор ознайомив студентів з новітніми технологіями та інноваціями в галузі створення та підтримання оптимального мікроклімату в тваринницьких приміщеннях.

За час лекції розглянуто широкий спектр важливих питань:
- сучасні системи утримання тварин, які забезпечують високу ефективність та комфортні умови утримання тварин;
- інноваційні рішення у сфері контролю мікроклімату;
- вентиляційні системи, теплогенератори, автоматизовані системи управління мікрокліматом;
- використання обладнання, яке допомагає оптимізувати виробничі процеси та підвищити продуктивність господарств.

Лекція не тільки розширила знання студентів, а й забезпечила платформу для обговорення практичних аспектів, які вони зможуть застосувати у своїй майбутній кар'єрі. Студенти активно задавали питання та проводили дискусію отримуючи поради від експерта. https://www.facebook.com/permalink.php?story_fbid=pfbid0WZUV89WB2UXEELS6kaF1ZjRZzT5zpBAnUYbx5mjoKD8QGopj9s5MX728vLFwST8el&id=100058906657669

22 серпня На інженерно-технологічному факультеті Вінницького національного аграрного університету для здобувачів бакалаврського рівня вищої освіти за освітньою програмою «Галузеве машинобудування» проведена захоплююча спільна гостьова лекція з дисципліни «Теоретична механіка» на тему «Аналітичне дослідження кінематики та динаміки механічних систем засобами комп’ютерної симуляції». Лекцію провів д.т.н., професор кафедри інжинірингу технічних систем Дніпровського державного аграрно-економічного університету Ельчин Алієв спільно з к.т.н., доцентом Ігорем Купчуком.

Професор Алієв зосередив увагу студентів на застосуванні сучасних комп'ютерних технологій для аналізу кінематики та динаміки складних механічних систем. У своїй лекції лектор продемонстрував, як за допомогою програмних комплексів можна створювати віртуальні моделі механізмів, проводити їх візуалізацію та аналізувати поведінку систем у реальному часі.

Студенти залишилися враженими новими перспективами, які відкриває комп'ютерна симуляція для вирішення складних інженерних задач.
https://www.facebook.com/permalink.php?story_fbid=pfbid02iR4TnvR4cQ6DkrCrXZiMnqos412488mgJ1PTov9ZembfgAWgw5L2D8DqnuH9UJ5Ml&id=100058906657669

Процедура забезпечення вибіркової складової індивідуальних планів підготовки здобувачів з ОПП Галузеве машинобудування

Принцип студентоцентризму є ключовим пріоритетом організації навчального процесу у Вінницькому національному аграрному університеті. Реалізація студентоцентричного підходу включає надання студентам можливості формувати індивідуальні освітні траєкторії, що включає вибір навчальних дисциплін, тем курсових і дипломних проєктів, наукових доповідей і рефератів. Крім того, студенти мають можливість брати участь в обговореннях проектів освітньо-професійних програм (ОПП) та навчальних планів.

Навесні 2024 року розпорядженням проректора з науково-педагогічної та навчальної роботи Світлани Лутковської на інженерно-технологічному факультеті розпочато процес формування переліку вибіркових дисциплін для освітніх програм. Цей процес включає підготовку викладачами кафедр переліку навчальних дисциплін вибіркових блоків для здобувачів усіх курсів бакалаврського та магістерського рівнів освіти в рамках ОПП «Галузеве машинобудування».

Цей крок сприяє ще більшій адаптації навчального процесу до індивідуальних потреб і інтересів студентів, забезпечуючи їм більше можливостей для вибору дисциплін та спеціалізації в межах їхньої освітньої програми.

Під час зустрічей із академічними групами студентів завідувач кафедри Токарчук О.А. акцентує увагу на важливості дотримання права студентів факультету на вільний вибір вибіркових дисциплін у межах, передбачених освітньою програмою та навчальним планом. Студенти мають можливість обирати дисципліни, що становлять не менше ніж 25% від загального обсягу навчального плану.

Пункт 15 частини 1 статті 62 Закону України «Про вищу освіту» закріплює важливе право, яке суттєво впливає на процес навчання у Вінницькому національному аграрному університеті. Це право дозволяє студентам формувати свою освітню траєкторію, що відкриває нові горизонти для їхнього професійного розвитку.

Завдяки цьому положенню, студенти отримують можливість обирати предмети та курси, які найкраще відповідають їхнім інтересам і кар'єрним цілям. Це не лише сприяє розвитку їхніх індивідуальних здібностей, але й забезпечує більш глибоке занурення в ті теми, які вони вважають важливими для свого майбутнього. В результаті, студенти стають більш мотивованими та активними учасниками навчального процесу.

Також варто зазначити, що така гнучкість у виборі навчальних дисциплін підвищує якість освіти в університеті, адже кожен студент може адаптувати свій навчальний план відповідно до вимог сучасного ринку праці та своїх власних амбіцій. Це створює умови для формування конкурентоспроможних фахівців, які готові до викликів професійного середовища.

Таким чином, реалізація цього права у Вінницькому національному аграрному університеті не лише сприяє особистісному розвитку студентів, але й забезпечує підвищення загального рівня освіти, що є важливим чинником для розвитку аграрної сфери в Україні.

46