logo
ВІННИЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ АГРАРНИЙ УНІВЕРСИТЕТ space заснований у 1982 році

НАВЧАЛЬНА РОБОТА

Навчальна робота

Навчальна робота кафедри електроенергетики, електротехніки та електромеханіки спрямована на забезпечення якісної професійної підготовки здобувачів вищої освіти, поєднання теоретичного навчання з практичною підготовкою, використання сучасного лабораторного обладнання, цифрових технологій та досвіду фахівців-практиків.

 

Організація освітнього процесу

Освітній процес на кафедрі організовується відповідно до затверджених освітніх програм, навчальних планів та чинних нормативних документів університету. Під час викладання використовуються сучасні методи навчання, мультимедійні засоби, спеціалізоване програмне забезпечення, лабораторні стенди та результати наукових досліджень викладачів кафедри.

Значна увага приділяється практико-орієнтованому навчанню, виконанню розрахункових, лабораторних і проєктних завдань, роботі з реальними технічними об’єктами та професійними програмними середовищами.

Практична підготовка

Практична підготовка є невід’ємною складовою освітнього процесу. Вона спрямована на закріплення теоретичних знань, набуття професійного досвіду та формування навичок роботи з електротехнічним обладнанням і електроенергетичними системами.

Здобувачі проходять практику на базі підприємств, установ і організацій відповідного профілю, з якими університет співпрацює у межах освітньої та професійної підготовки.

Практична підготовка здобувачів

Навчально-методичне забезпечення

Освітні компоненти забезпечуються навчальними та методичними матеріалами, силабусами, методичними рекомендаціями до практичних, лабораторних і самостійних робіт, тестовими завданнями та електронними освітніми ресурсами.

У навчальному процесі використовуються лабораторні стенди, сучасна комп’ютерна техніка, мультимедійне обладнання та програмне забезпечення для моделювання, аналізу й дослідження електротехнічних і електроенергетичних систем.

Кадрове забезпечення

Навчальний процес забезпечують науково-педагогічні працівники кафедри, професійна й академічна кваліфікація яких відповідає освітнім компонентам, що викладаються. Викладачі систематично підвищують кваліфікацію, проходять стажування, беруть участь у наукових і професійних заходах та впроваджують отриманий досвід в освітній процес.

Колектив кафедри

Індивідуальна освітня траєкторія

Здобувачі вищої освіти мають можливість формувати індивідуальну освітню траєкторію шляхом вибору освітніх компонентів, участі у програмах академічної мобільності, професійних заходах, проєктах і додаткових освітніх активностях.

Вибіркові дисципліни

Неформальна та інформальна освіта

Здобувачі можуть додатково набувати знання та компетентності шляхом проходження онлайн-курсів, тренінгів, професійних програм, семінарів, вебінарів, самоосвіти та інших видів навчальної діяльності поза межами формальної освіти.

Результати такого навчання можуть бути визнані відповідно до встановленої в університеті процедури.

Неформальна та інформальна освіта

Матеріально-технічне забезпечення

Для забезпечення освітнього процесу кафедра використовує навчальні аудиторії та лабораторії, оснащені лабораторним і мультимедійним обладнанням, комп’ютерною технікою, навчальними стендами, приладами та спеціалізованими засобами для проведення практичних і лабораторних занять.

Аудиторія 3210 Аудиторія 3210 Аудиторія 3218 Аудиторія 3218

Взаємодія з роботодавцями

До освітнього процесу залучаються представники підприємств та організацій енергетичної і електротехнічної галузей. Вони беруть участь в обговоренні освітніх програм, професійних зустрічах, гостьових лекціях, практичних заняттях та інших практико-орієнтованих заходах.

816

Події у світлинах